數字時代出版設計
思范圖書
湖南思范圖書有限公司成立于2013年1月（原湖南湘師出版發行有限公司），是經湖南省新聞出版局批準成立的出版物批發企業。公司依托湖南師范大學出版社、南方出版社、湖南教育報刊社等全國優秀出版單位的資源優勢，立足教育，面向社會，服務師生，運用全新的經營理念和機制，開拓教育出版市場，為廣大學校師生提供最優化的產品和服務。
公司主營各類教育書刊、中小學教輔及中職教材，在出版發行業具有良好的影響和可靠的地位。公司以國家大力扶持出版文化產業發展，全面加強中小學教輔材料使用管理新政策為契機，創新經營模式，引領市場流通，凝聚發行資源，培育競爭優勢，實施品牌經營，實現多方共贏，緊緊抓住良好的發展機遇，朝著“四化”目標全速邁進。
長沙、邵陽 負責人 蔣珊 聯系電話 18073698776 益陽、常德 負責人 鄧謝穎 聯系電話 13667352653 | 湘潭、衡陽 負責人 歐雄斌 聯系電話 15399845222 永州、岳陽 負責人 伍雙春 聯系電話 15111343955 | 株洲 負責人 黃三元 聯系電話 13975856951 張家界 負責人 張鴻光 聯系電話 13574458853 | 湘西、懷化、婁底 負責人 詹蘭飛 聯系電話 18229795656 |
義教同步 高中同步 假日知新 考試指導 傳統文化 高考雜志 |
主要特色
1. 先進性
全套用書與時俱進，與當前基礎教育課程改革的目標保持高度一致，體現了“為了每一位學生的發展”的教育理念，體現了當代科學與技術發展的最新成果，內容豐富、層次分明、形式新穎、針對性強，符合學生的認知規律，具有鮮明的時代特征。
2. 開放性
全套用書注重從自然與社會生活的廣度和深度上選取材料，為學生養成主動參與、勤于動手和樂于探究的學習習慣提供幫助。
3. 實用性
全套用書從實際出發，緊扣創優目標，精心設計欄目，用心選擇素材，培養學生搜集和處理信息的能力、發現和解決問題的能力以及交流與合作的能力，為學生的全面、健康發展創造條件。
4. 新穎性
各科分別以“章節”或“課時”為基本單元編寫，緊密結合課標總體要求，設計了一些富有教育性、啟發展、開放性、探究性的練習，引導學生自主學習、合作學習，大膽探究，勇于實踐，真正做到開闊學生的視野，激發學生的興趣，拓展學生的能力，提高學生的素養，具有活潑、新穎、創新、創優的鮮明特色。
主要特色
1. 依托課標，理念先進
用書適應全新課程觀、教學觀，突出以學生發展為本，以課程標準為依據，以能力要求為主線，并推崇體現人性化和親和力。通過系統分析課程標準所體現的知識點和邏輯體系，精心創設練習主題，既與教學同步，又避免了教材內容的簡單再現，對鞏固“雙基”，開闊視野，培養能力，適應今后以課標和考綱為依據的學業水平考試和高考要求大有裨益。
2. 體例科學，系統全面
用書以學生為主體，旨在幫助學生掌握基礎知識和基本技能的同時，培養學生的學習思維，增強學生的文化意識。在體例設計和編排上體現了任務型教學精神，教與學一體，導與練并行，知識與能力同步，符合教學規律和學生的認知規律。在對課標相關知識點進行全面梳理的同時，根據課堂教學實際，對相關教學內容進行了深度挖掘和系統整合。
3. 素材新穎，分析精當
用書所選用的題目素材均是作者精心挑選，緊跟時代，有利于學生開拓視野，提升綜合素質。知識點的講解分析切中要義，言簡意賅，旨在夯實基礎，突破重點難點，導與練并行，教與練同步，既幫助學生掌握基礎知識，又強化學生的綜合運用能力。
4. 層次分明，實用經濟
用書強調循序漸進，難易有度，層層遞進，環環相扣，力求適應不同階段、不同層次學生的學習實際需求，既注重及時鞏固學生的基礎知識和基本技能，又注重培養學生自主、合作、探究的良好學習品質。全書容量控制合理，講求導與練的必要和精當，以有效減輕學生學業負擔和家長經濟負擔。
5. 網絡支持，互動及時
免費提供全程數字化網絡服務，包括答案下載、資訊發布、在線互動、在線測試、資源共享等,以先進的服務方式幫助學生通過網絡便捷地獲取學習支持，方便師生答疑解惑、交流互動、分享成功，進一步提高學習效率。
主題化的復習 趣味化的預習
學習碰撞生活 家校跟蹤評價
系統溫故知新
《假日知新》學習版以專題形式呈現（不照搬課本提法，不求面面俱到，通過提煉、概括加以形象化呈現），生動地對本學期所學知識進行系統梳理和有機整合，引導學生循序漸進地探尋和推演新知識，使新舊知識之間的銜接更加緊密；幫助學生在間隔一個假期之后，能夠輕松愉快地融入新學期的學習氛圍之中。
趣味預習知新
《假日知新》重視根據下期學習的要求，為學生提供知識背景準備，激發學生新的學習興趣。興趣是學生產生探究、求知的原動力?！都偃罩隆妨η蠼Y合新的學習要求，通過創設各種富含趣味性的情境，引導學生自主預習，從而激發其新的求知欲、探究欲和學習向往。
生活體驗知新
《假日知新》致力于打造“知識源于生活、用于生活”的理念，讓學生體驗到書本上的知識并不是空泛的，而是來自并應用于生活的方方面面，激勵學生將原本生硬的知識活學、活用于生活之中，形成新的生活學習觀。
個性成長知新
《假日知新》關注每一個學生個體的地域及家庭差異，針對每一個學生個性化成長的需要，結合城鄉特點和所學知識，設計了大量的開放性社會訓練活動，讓學生在新的環境下擁有更多的自主成長空間。
家校評價知新
《假日知新》致力于創設一個全新的自評、互評體系，設置了供學生自評的形成性階段評價測試卷和供家長評估的終結性評價測試卷；同時，學生返校后也有利于學科老師對學生進行假期綜合評價，掌握學生新的進步。
多元互動知新
《假日知新》將各學科之間精彩的內涵集結為一體，形成了學科互動、編讀互動和親子互動等多元化互動模式，使學生在每一板塊互動之中，體味學習生活的新穎有趣；同時，預留各學科的封二和封三版面，刊登學生的原創作品或奇思妙想，為學生提供自我展示平臺，激發其創作興趣，增強對本書的親近感和互動性。
一樣的假日 不一樣的收獲
Better holiday Better harvest
主要特色
1. 創編隊伍強大
全套用書由熟悉相關教材版本教學并具有中高級職稱的學科帶頭人或一線骨干教師領銜編寫，主要編寫人員對新課程各學科教學具有豐富的執教經驗，對課程標準的實踐和認識深入到位。
2. 緊扣中考考綱
全套用書以《湖南省初中畢業學業考試標準》為依據，以全面落實新課程改革精神為目標，為學生精心選編與教學實際相符合、與學生生活相關切并與社會現實相銜接的訓練習題，使考試命題和學生備考有所遵循，減輕學生學業負擔，促進學生全面發展。
3. 編排設計科學
各分冊均按“考試說明”“考試樣卷”“復習指導”等板塊進行編寫，跳出教材模式，注意語言表達上打破說教式、陳述式的呆板形式，適當運用對話式、啟發式、鼓勵式，增強親和力；注重運用創新思維設計基于特定情景的開放思維題、基于典型案例的綜合分析題、基于信息處理的過程方法題和基于活動操作的自主探究題，幫助學生對所學知識融會貫通、遷移整合；既重視學生對基礎知識與基本技能的掌握情況，又重視學生在具體情境中綜合運用的能力。
4. 網絡互動服務
免費提供全程數字化網絡服務，包括答案下載、學科資訊、在線互動、在線測試、資源共享及電子教輔下載（如紙質教輔損壞丟失，可免費下載）等，以先進的服務方式幫助學生通過網絡便捷獲取更多的書本之外的學習支持，從而更好地提高學習效率。
主要特色
1. 體例科學，環環相扣
本書著重整合必考知識體系，有效幫助學生科學應對學業水平考試，體例設計突出先進性、科學性，并注重整合效應?！皞淇贾笇А狈謱ｎ}系統梳理考點；“綜合模擬試卷”廣泛收集全省學業水平考試的最新信息，以全真模擬的形式呈現，在全部單元復習結束后對學生進行統一考查，方便師生查漏補缺；“考點掌中寶”方便學生隨時隨地對學考考綱列出的知識點進行識記與背誦。這三部分各自獨立，又互為補充，全面涵蓋了考綱規定的考試內容與要求。
2. 緊扣考綱、全真模擬
本書緊扣考綱，突出主干知識和重點、熱點知識的考查。單元復習，依據各單元考點精選歷年的相關真題，讓學生直接體驗學業水平考試的難度與方向；全真?？夹问?，試題均由作者集體命制，考點、分值等全程仿真，讓學生在平常的考試中熟悉考試程序，提高答題效率。
3. 內容精要、突出體系
本書內容精要，條理清晰，避免了傳統教輔的題海戰術，不是對教材知識點進行機械訓練，而是以點帶面，注重引導學生掌握學習方法。同時，注重整合知識體系，使學生在訓練過程中把握知識的整體結構和網絡，幫助學生全面掌握基本知識。
4. 網絡支持，互動性強
免費提供網絡在線服務，包括答案下載、資訊發布、在線互動、在線測試、資源共享等，引導學生通過網絡便捷獲取更多的學習支持，進一步提高學習效率。
備考指導
準確把握湖南學業水平考試趨勢，從考察內容、復習建議等角度，引導學生落實考點要求。
考點梳理
以考試大綱為依據，并結合湖南省教學實際編寫，系統梳理和整合了教學內容，以填空方式幫助學生熟記學業水平考試的知識點。
真題回顧
依據每個單元的考點，收集了近幾年的相關真題和名校模擬題，讓學生體驗學業水平考試。
模擬演練
重點突出主干知識，有針對性地設計模擬題，幫助學生鞏固基礎知識和提升基本技能。
目 標 讀 者
全體高三學生及高中各學科教師
聚焦高考傳統文化考核要點
解讀新考綱新考點
覆蓋全學科
版 塊 內 容
考綱導讀
為學生梳理各學科高考新考綱“變了什么”，對新增考點“如何備考”提出預判
考點分布
根據考綱研判，列舉各學科必考、易考、可能考的相關考點內容
考題示范
再現各學科傳統文化高考經典考題，分析其命題思路，尋找解題方法和技巧
模擬演練
全面收集、整理與傳統文化相關的考題素材，輔以原創性習題進行適當拓展訓練
知行合一
聯系社會現實，讓學生展開個性化思考，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀
征 訂 信 息
文科版 16開 9印張 雙色印刷 ￥35.00
理科版 16開 8印張 雙色印刷 ￥30.00
用 書 特 色
首創
聚焦全國新考綱下高考試題中的傳統文化新考
全學科
文科版收納語、數、外、政、史、地六科，理科版收納語、數、外、理、化、生六科，一冊在手，可無懼應對高考試卷中的傳統文化考核內容
重點突破
從新考綱解讀、考點挖掘，到真題示例、類題演練，對新增考核內容所存在的困惑一一突破
強大的編寫團隊
以湖南師范大學出版社深厚的傳統文化出版背景和豐富的傳統文化教學資源為支撐，由我省高考教學與研究專家名師會同北京、廣東、山西、河北、湖北、江西等地專家名師編寫審定，直指全國高考復習沖刺
權 威 信 息
中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，為中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展標注出清晰藍圖?！兑庖姟诽岢鲆杂變篭小學\中學教材為重點，構建中華文化課程和教材體系。
新修訂的《2017年普通高考考試大綱》，明確要求各學科均應增加中華優秀傳統文化的考核內容，以培養和踐行社會主義核心價值觀，充分發揮高考命題的育人功能和積極導向作用。
名 家 說 書
把傳統文化考核內容納入到高考試題中，目的在于全面提升國民的文化素養，將中華優秀傳統文化發揚光大。我們做傳統文化高考指導用書，不僅僅著眼于高考，更在于建立文化自覺和文化自信，培養民族自豪感，增加民族凝聚力，為中華民族的偉大復興提供源動力。
追蹤熱點考試動態 提供精華實戰演練
《新高考》研究高考命題的趨向和脈絡；引導學生整體把握學科知識，提供應試方法和經驗；著力培養學生舉一反三、合理遷移的能力，切實提高分析問題、解決問題的能力，實現素質教育與應試教育的最佳組合。
直擊前沿高考資訊 披露權威專家解讀
《新高考》緊扣新課標，直指新高考；由名校名師組成的強大陣容精心撰稿；提供及時、全面、權威的高考資訊；圍繞重點、難點、熱點，以精選、精講、精練拉動考分增長；以前瞻性的視角，權威性的分析，推出與高中教學及高考復習高度吻合的單元測試卷、專題測試卷和高考模擬試卷，幫助學子在高考中取勝。
版本：高一語數外、高二語數外、高三文科、高三理科
-溫馨提示-
從內容的連貫性和整體性考慮，建議雜志訂閱周期以學期或學年為單位，如訂閱當年度第3期至第8期，第9期至來年的第2期，或當年度第9期至來年的第8期。
高一、高二版7～8月刊（合刊）提前至5月出版，內容以當學期復習為主，兼顧與新學期銜接。
高考前資訊較多，有針對、有重點的強化訓練和查漏補缺極為必要，高三版5～6月刊、7～8月刊（均為合刊）將在4月份集中推出。
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